OpenAIは、ChatGPT for Teachersを20州の追加55の学校システムに拡大し、さらに100,000人超の教育者とスタッフに提供します。新たな学区パートナーには、米国の大規模公立学区トップ20のうち5分の1と、国内で特に多様性のある学校システムが含まれます。今回の新しい参加グループが加わり、OpenAIは30州の100を超えるK–12（初等・中等教育）の組織と連携して、30万人を超える教育者・職員に無料のアクセスと研修を提供しています。あわせて、OpenAIが業界初とする、16州にまたがるデータプライバシー契約(data privacy agreement)を発表しました。この契約は、学区がChatGPT for Teachersを自らの生徒データのプライバシー要件に照らして評価するための共通の枠組みを提供し、学校システム(school systems)全体で責任あるAI導入をより簡単で一貫したものにすることを目指しています。
ChatGPT for Teachersは2025年に、約15万人の教員・職員を対象に導入されました。その目的は、教育者が安全にAIを試し、どこで役立つかを理解し、教育でのAIの使い方を形づくる手助けをすることでした。OpenAIは、AIが質問への回答から、より複雑で複数ステップのワークフローの実行支援へと進化するなかで、ChatGPTのようなツールへのアクセスだけでは足りないと述べています。新たな学区とのパートナーシップにより、ChatGPT for Teachersは10万人を超える追加の教育者・職員に提供されます。
OpenAIは、AIは学習を支えるものであり、近道にするものではないという考えと、AIが教室の体験をどう形づくるかを教育者が管理し続けるべきだという考えを軸に取り組んでいます。この方針のもと、ChatGPT for Teachersは引き続き管理者、教員、教育者のみが利用できるツールです。ChatGPT for Teachersは、認証済みの米国K–12教育者にとって、2028年6月まで引き続き無料のツールとして提供されます。
16州のデータプライバシー契約の内容
OpenAIは、Student Data Privacy Consortiumの枠組みを通じて16州のNational Data Privacy Agreementを導入します。参加州の学区は、学区ごとに別々の契約を交渉することなく、ChatGPT for Teachersを評価・導入するための公認の道筋を得られます。現在、署名済みのGeneral Offersはイリノイ、アイオワ、メイン、マサチューセッツ、ミズーリ、ネブラスカ、ニューハンプシャー、ニュージャージー、オハイオ、ロードアイランド、テネシー、テキサス、バーモント、バージニア、ワシントンの15州をカバーしています。なお、カリフォルニア州は別の契約でカバーされています。学校システムにとって責任あるAI導入は、アクセスだけでなく、ガバナンス、プライバシー、調達、そして信頼にかかっています。この取り組みは、OpenAIがすでに署名した州全体の契約を土台としており、学区の地域社会が求める法的およびプライバシー上の保護を備えた形で学区のいる場所に寄り添うという、より広い姿勢を反映しています。
ChatGPT for Teachersは、教育水準のプライバシー、セキュリティ、管理機能を備えて設計されています。ワークスペースで共有されたデータは、デフォルトではOpenAIのモデルの訓練に使われません。学校・学区の管理者は、学校のFERPA要件を支援するよう設計されたロールベースの制御(role-based controls)を備えた管理されたワークスペースに、教育者を迎え入れることができます。
学校システムが責任を持ってAIを導入するには、明確なプライバシー保護と、学区の管理者がツールの使われ方を把握し管理できる手段も必要になります。OpenAIは共有の実装モデルを通じて学区と協力し、実地研修、学区の管理者への支援、学校システム間のピアラーニング、継続的なガイダンスを提供して、教育者がAIの機能を活用するスキルと自信を身につけられるようにしています。OpenAIは、この仕組みについて、教師が安全なワークスペースで試し、学区が適切な監督と専門家の指導のもとでAIを導入し、教育者と管理者が教室・学校・地域をまたいで有効な方法を共有するとき、責任あるAI導入が大規模に(at scale)どう見えるかを垣間見せるものだと述べています。
OpenAIは共有の実装モデル(shared implementation model)を通じて学区と協力し、実地研修、学区の管理者への支援、学校システム間のピアラーニング、継続的なガイダンスを提供しています。これらの取り組みは、教育者がこれらのAIの機能を活用するスキルと自信を身につけられるよう支援することを目的としています。OpenAIと学区の緊密な協力のなかで、学区からのフィードバックは、教育者や管理者が次に何を必要とするかをOpenAIが理解するのに役立ちます。
OpenAIのEducation担当VPであるLeah Belskyは、AI時代には生徒がAIツールで判断力・自信・主体性(agency)を築くのを助ける教育者と学校が必要だと述べています。また、教育者との協力で、教師に時間・研修・互いに学び合うコミュニティを提供することが目標だと述べています。Lynwood Unifiedは、OpenAIの最初のK–12コホートに最初期に加わった学区の1つです。同学区は、AIを公平性(equity)の問題として扱い、プライバシーを優先し、教育者が責任をもって探究できるよう支援するというビジョンを掲げています。最初の研修と、同僚とともに試して学び続けられる場を通じて、教職員はより自信をつけ、AIを使って授業を向上させています。研修と実践の経験は、教育者が情報に基づく見解を持つことにも役立ち、AIについて質問が出たときに生徒を導けるようになります。
教育者の利用状況と研修の取り組み
OpenAIは、教育者と取り組むなかで、最も即時的な価値は多くの場合「時間」から始まると見ています。授業の調整、家庭向け連絡文の下書き、代替教員向け資料の準備、定型的な事務作業の処理を速くすることで、教育者が生徒により注意を向けられるようにします。OpenAIが1月1日から7月16日までに行ったプライバシーを保護した分析では、教育者は時間節約タスクに関するメッセージを190万件超送信しました。そのうち、成績表・進捗報告書に関するものが90万件、授業計画が80万件、代替教員計画と教員評価資料がそれぞれ10万件超含まれます。
OpenAI Academy、学区との取り組み、American Federation of TeachersとのNational Academy for AI Instructionを通じて、OpenAIは研修を続けています。National Academy for AI Instructionは5年間の取り組みであり、40万人のK–12教育者に実践的なAIスキルを身につけてもらうことを目指しています。
K-12 Educator pluginなどのツールは、授業計画、教材の調整、情報の分析、教室向け資料の作成といった作業を支援します。また、学校・学区の管理者には管理機能と教育向けのプライバシー・セキュリティ保護を提供します。この夏、1,600人超の教師、学校管理職、学区のリーダーが、Walton Family Foundationと提携してOpenAI Academyが主催する実践型のAI Skills Jamに参加しています。参加者は同僚やOpenAIのメンターとともに、異なる学習者向けの授業の調整、家庭との連絡、学区のガイダンスへの対応、事務作業の削減など、すでによく知る課題に取り組んでいます。最初のAI Skills Jam全体では、参加者の93%が再び使えるものを持ち帰ったと答え、96%が学んだことを30日以内に実践するつもりだと答えています。教育者たちは、最良のアイデアのいくつかは、同じツールに対する同僚の取り組み方の違いを見ることから生まれたと語っています。
教師主導の活用事例と新規パートナー
OpenAIは、教育におけるAIは教師が主導するときに最もうまく機能するとしており、教師にそのためのツール、信頼、トレーニング、発言権を提供することを目標としています。Jonesboroの4年生担当の教師は、ChatGPTを使って長い授業計画を、その日に必須の基準(standards)に焦点を当てた30〜40分の授業にまとめ直しました。Chicagoの教育者たちは、ChatGPTを理科実験のシミュレーション、生徒のアニメーション制作の支援、そして200冊を超える小説における表現の格差の分析に使ったと述べています。San Bernardinoの校長は、ChatGPTを使って、そうでなければ数時間から数日かかりかねないと本人が語った複雑なスケジュール調整の課題に取り組みました。これらのセッションでは、教師が主導する導入が実際にどのようなものになりうるかがすでに示されています。Fairfaxでは、小学校の音楽教師が自分のカリキュラム、成績評価の方針、学区の規則、指導方法をChatGPTに取り込み、学年を通じて使える計画用の資料を作りました。
新たに学区パートナーシップを結んだものとして、Abilene独立学区(TX)、Adlai E. Stevenson高校学区125(IL)、Baltimore City公立学校(MD)、Boise学区(ID)、Clarkstown中央学区(NY)、El Dorado郡教育事務所(CA)、Epic Charter Schools(OK)、Flagler Schools(FL)、Fort Worth独立学区(TX)、Frisco独立学区(TX)、Humble独立学区(TX)、Kern高校学区(CA)、Killeen独立学区(TX)、Laramie County学区1(WY)、Lewisville独立学区(TX)、Los Angeles郡教育事務所(CA)などが挙げられます。また、Needham公立学校(MA)、New Trierタウンシップ高校学区203(IL)、Northside独立学区(TX)、Oakland Schools(MI)、Orange County教育局(CA)、Orange County公立学校(FL)、Pocantico Hills中央学区(NY)、Rye Country Day School(NY)、Santa Cruz郡教育事務所(CA)、Sarasota County Schools(FL)、St. Vrain Valley Schools(CO)、タウンシップ高校学区211(IL)、Ventura統一学区(CA)、Virginia Beach City公立学校(VA)、Westminster公立学校(CO)も新たなパートナーに含まれます。